Departamento de História
 
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  • África no Cinema | Cineclube

    Publicado em 09/05/2025 às 11:52


  • Abril Indígena | Evento

    Publicado em 29/04/2025 às 11:35

    A Comissão Organizadora do Abril Indígena 2025 tem a honra de convidá-lo(a) para participar da abertura oficial
    da mesa de encerramento da nossa programação, intitulada: Educação Superior Indígena: a valorização da cultura indígena a partir da Lei 11.645/2008

    Data: 30/04/2025
    Horário: 16:30h
    Local: Auditório do EFI-UFSC

    Créditos de imagem: @edinamigfekanhgag


  • Programa Trabalho Doméstico Cidadão | Seleção

    Publicado em 28/04/2025 às 12:28

    Entre os dias 29 de abril de 2025 e 05 de maio de 2025 estão abertas as inscrições para o processo seletivo em PESQUISA E EXTENSÃO do Programa Trabalho Doméstico Cidadão. O programa oferece 01 (uma) vaga para estudantes de pós-graduação e até 03 (três vagas) para estudantes de graduação com carga horária de 20 horas semanais. Podem participar da seleção estudantes de História, Ciências Sociais, Direito e Serviço Social. O período de vigência da bolsa é de 04 meses, com convocação imediata, passível de renovação.

    O Trabalho Doméstico Cidadão é um programa de qualificação técnica das trabalhadoras domésticas com vistas ao fortalecimento de suas organizações representativas e efetivação de direitos sociais e trabalhistas. Ele está sob coordenação da UFSC e é composto por módulos formativos a serem desenvolvidos em várias regiões do Brasil. O programa se desenvolve como uma ferramenta importante na efetivação de direitos sociais. O percurso formativo parte da noção de que as entidades representativas também são instrumentos de educação para a cidadania. O projeto é fonte de dados a alimentar trabalhos científicos, funcionando, portanto, como um agente transformador das agendas de pesquisas no âmbito da universidade, de modo a considerar mais efetivamente a experiência de mulheres, bem como as questões de raça e classe.

    Mais informações: https://labhstc.ufsc.br/archives/1155


  • Elaboração de relatórios antropológicos para comunidades quilombolas de Caldas do Cubatão, Tabuleiro e Ilhotinha (SC) | Projeto

    Publicado em 24/04/2025 às 12:59

    Seleção de estudantes da UFSC para atuação como voluntários/as no projeto “Elaboração de relatórios antropológicos para comunidades quilombolas de Caldas do Cubatão, Tabuleiro e Ilhotinha (SC)”

     

    Período de trabalho: de maio a julho de 2025
    Carga horária: 20 horas semanais
    Número de vagas: 5
    Local de realização: Núcleo de Antropologia Fundamental – bloco D do CFH/ UFSC
    Atividades: apoio ao trabalho das equipes de pesquisa (formadas nas áreas de antropologia, história e geografia)

    Requisitos:

    1. Aluno/a regularmente matriculado/a nos cursos de Antropologia, Ciências Sociais, História ou Geografia;
    2. Aluno/a a partir da 4ª fase do curso.

    Critérios para seleção:

    1. Índice de Aproveitamento Acadêmico;
    2. Participação comprovada em projeto de pesquisa ou de extensão;
    3. Disponibilidade de horário.
    • Para concorrer à vaga, envie sua carta de interesse e seu histórico escolar para o e-mail até o dia 10/05/2025.
    • O trabalho, de caráter voluntário, consiste em dar apoio às/aos coordenadoras/es das equipes de antropologia, história e geografia.
    • A participação dará direito a um certificado de atividades complementares no total de 20h/semanais.

  • Terras e Águas: História dos Territórios Guarani, Kaingang e Laklãnõ/Xokleng – Ontem, Hoje, Sempre | Exposição

    Publicado em 24/04/2025 às 10:28


  • Nota pública em defesa da liberdade acadêmica e da universidade pública

    Publicado em 14/04/2025 às 11:16

    O Departamento de História e o Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina vêm a público manifestar sua preocupação e repúdio diante do constante ataque que a Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) vem sendo vítima por parte de agentes públicos que utilizam seus mandatos para, com cinismo e oportunismo, atacarem os princípios de liberdade de pensamento, expressão e crítica que são pilares fundamentais do ensino universitário público no Brasil. O último episódio, envolvendo um ataque direto ao Doutor Reinaldo Lindolfo Lohn, docente do Departamento de História da UDESC, nos leva à produção desta nota, não apenas como manifestação de nosso apoio a esse notável pesquisador e professor, mas como oportunidade de defender veemente os princípios universitários que a atuação do professor Reinaldo Lohn tão bem representa.

    O ataque à Universidade alimenta-se da imagem de uma instituição isolada do mundo, perdida em discussões elitistas e desconectada da realidade circundante. Repudiamos veementemente essa figura distorcida da Universidade pública brasileira e catarinense, e lamentamos que seja às vezes sustentada e divulgada na mídia sem a mínima crítica. Nós denunciamos essa imagem como uma das grandes mentiras contadas e repetidas continuamente por pessoas que, travestidas de defensoras do “bem comum” e simulando ultraje moral, não buscam outra coisa senão visibilidade social e seu interesse individual. A universidade atua em vários campos, desde a tecnologia e as ciências, a educação e o debate público: a universidade está presente na indústria, na produção científica e na comunidade. Sua atuação é múltipla, plural e aberta.

    O papel da universidade no Brasil – e da universidade pública em especial – sempre foi e será o de impulsionar a criatividade, a inovação, o exame e a crítica do conhecimento. O caráter inovador e criativo da universidade se expressa tanto no âmbito científico quanto na esfera dos costumes, das identidades, e da política em geral. Isso é verdade não apenas no campo das ciências humanas – alvo preferencial daqueles que atacam o ensino universitário – mas em todas as esferas de ensino e pesquisa universitária: A inovação – seja na tecnologia quanto na medicina ou na sociologia – implica o exame crítico das opiniões recebidas e das verdades estabelecidas; implica a experimentação, implica o erro, implica a autocrítica. Essas dimensões são inseparáveis: não é possível a inovação científica sem a liberdade e a pluralidade intelectual. Se essa liberdade e essa pluralidade são às vezes consideradas incômodas, podendo ser vistas mesmo como “perturbadoras da ordem”, são também necessárias para qualquer sociedade aberta, democrática e, sobretudo, inovadora.  Para que a missão pública, científica e civil da universidade seja cumprida de acordo, a defesa da liberdade de pensamento, expressão e debate público, envolvendo professores, estudantes e a comunidade, deve florescer sem medo de retaliações.

    O ataque à UDESC – e, por meio dela, à própria ideia de Universidade – se utiliza do pretexto da defesa da “moralidade pública” para fomentar a perseguição de professores e estudantes, exigindo a repressão e a supressão de opiniões, propondo o constrangimento e o controle externo do que pode ser expressado e discutido publicamente nas instituições de ensino. Mas é preciso que se diga que, por meio do ataque à Universidade, o que se realiza de fato é um ataque geral à liberdade de pensamento e expressão em nossa sociedade. Quem se preocupa com essa liberdade, deve entender que a Universidade é o bastião mais importante e eficaz para a sua preservação.  Defender essa liberdade é não apenas proteger a dignidade da docência e da pesquisa, mas também preservar a própria democracia. O exercício crítico e argumentativo, inclusive em cerimônias solenes, não é uma concessão, mas parte integrante do compromisso da universidade com a formação cidadã, a justiça social e os direitos humanos.

    Por fim, é preciso recordar que a história política de nosso país guarda episódios em que o cerceamento da liberdade de expressão e o silenciamento de vozes dissidentes contribuíram para o enfraquecimento da democracia. Hoje mesmo, em muitas partes do mundo, as universidades são alvo de ataque em nome do mesmo desejo de silenciamento, pelo mesmo autoritarismo. E é justamente para que tais práticas não voltem a ganhar um solo fértil em nosso país que se faz necessário reafirmar o valor da autonomia universitária e da liberdade crítica como pilares fundamentais da vida pública.

    Rejeitamos, portanto, qualquer forma de intimidação política à Universidade pública e aos seus membros, e reafirmamos nosso compromisso com sua autonomia, com a liberdade de pensamento e com o papel essencial que ela desempenha na construção de uma sociedade plural, democrática e comprometida com o bem público.

    Florianópolis, 14 de abril de 2025.

    Departamento de História
    Programa de Pós-Graduação em História

    Universidade Federal de Santa Catarina


  • XIX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho | Evento

    Publicado em 02/04/2025 às 10:03

    A Universidade Federal de Santa Catarina sediará o XIX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho – Trabalho e direitos no século XXI: cenário de destruição e vias de reconstrução.

    O evento será realizado no Campus Reitor João David Ferreira Lima, bairro Trindade em Florianópolis, entre os dias 29 de julho e 02 de agosto de 2025.

    O Encontro terá quatro modalidades de participação que continuam a receber submissões até o dia 07 de abril.

    Entre as modalidades se destaca o edital para o Prêmio Mundos do Trabalho em Perspectiva Multidisciplinar que tem a finalidade de estimular, por meio do apoio à publicação, pesquisas sobre temas referentes ao mundo do trabalho, realizadas em diferentes áreas de conhecimento.

    Além disso, pesquisadores interessados em participar dos debates dos seus campos de atuação podem submeter propostas de apresentação a um dos 16 Grupos Temáticos,  GTs, disponíveis.

    Informações sobre o XIX ENABET, e inscrições para o evento, podem ser consultadas através site oficial: bit.ly/xix-enabet

    Siga as redes sociais da ABET para receber notícias e mais informações acerca do Encontro:

    Instagram | Facebook Site oficial

     

    O que? XIX ENABET – Trabalho e direitos no Século XXI: cenário de destruição e vias de reconstrução

    Quando? 29/07 a 02/08/2025

    Onde? Campus Reitor João David Ferreira Lima – Bairro Trindade.


  • NOME | África no Cinema

    Publicado em 20/03/2025 às 11:40
    No dia 25 de março, às 19h, a Sala Multimídia do MIS/SC, no Centro Integrado de Cultura (CIC), recebe a programação do Cineclube África no Cinema. Nesta edição será exibido o filme “Nome” (Nome), inédito no Brasil, com entrada gratuita.

    O Cineclube África no Cinema é uma das atividades de extensão universitária promovidas pelo Laboratório de Estudos em História da África (LEHAf) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O projeto tem por objetivo geral a promoção da cultura cinematográfica com ênfase em filmes de diretores africanos, com produção africana e com filmagens em África. Visa divulgar a riqueza artística e cultural do continente africano através da exibição de filmes e promover conversas e debates sobre a produção cinematográfica africana e também sobre as representações da África no cinema. Os encontros são mensais e abertos ao público em geral.

    África no Cinema tem curadoria dos pesquisadores Alex Brandão, Leonardo Breda e Renata Dariva do LEHAf/UFSC, laboratório coordenado pelo Prof.Dr. Sílvio Marcus de Souza Correa. O cineclube tem apoio institucional da Aliança Francesa de Florianópolis e da Fundação Catarinense de Cultura (FCC), por meio do Museu da Imagem e do Som de Santa Catarina (MIS/SC). Após a exibição, a equipe que conduz o projeto realiza uma roda de conversa sobre o filme e temas correlatos.

    Sobre o filme:
    Nome (Nome)
    Direção: Sana Na N’hada
    País: Guiné-Bissau / França
    Ano: 2023
    Gênero: Drama
    Duração: 112 min.

    Guiné-Bissau, 1969. Uma guerra violenta coloca o exército colonial português contra os guerrilheiros do Partido Africano para a Independência da Guiné. Nome deixa sua aldeia e se junta aos maquis. Depois de anos, ele retornará para casa como um herói, mas a alegria logo dará lugar à amargura e ao cinismo.


  • Disciplinas Isoladas e para Ouvinte | Matrícula

    Publicado em 18/03/2025 às 10:56

    Informamos que as matrículas para disciplina isolada e ouvinte ocorrem nos dias 19 e 20 de março de 2025, através do site do Departamento de Administração Escolar (DAE). Os resultados, conforme calendário acadêmico 2025, serão disponibilizados entre 21 e 24 de março.

    Importante:

    • A solicitação de matrícula é feita através do link acima, porém a documentação deve ser encaminhada ao email deste departamento: ;
    • Não serão abertas vagas além das já disponíveis para cursar disciplinas isoladas.

    Documentação para envio após a solicitação de matrícula no site do DAE:

    • Documento de identidade com foto;
    • Comprovação de escolaridade (mínimo de ensino médio completo).

    Solicitações feitas pelo site, mas sem o envio da documentação para o email deste departamento serão indeferidas.


  • Monitoria História da América Portuguesa | Seleção

    Publicado em 13/03/2025 às 12:40

    Divulgamos a seleção de monitoria para a disciplina de História da América Portuguesa, que ocorrerá no dia 19 de março, através do email .

    Pré-requisitos: a) ter cursado a disciplina de História da América Portuguesa com nota final acima de 7; b) interesse e envolvimento com o tema; c) ter disponibilidade de horários.


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